ГАЙДЫ, ЧЕК-ЛИСТЫ И КНИГИ

Предлагаем эффективную практику в борьбе со страхом чужого мнения. Практикуйте технику каждый раз, когда чувствуете озабоченность тем, что скажут другие и эффект не заставит себя долго ждать.

В гайде мы рассказываем основные причины, почему ребенок не хочет ходить в школу и что в таком случае, могут делать родители, для того, чтобы изменить ситуацию.

Рассказываем, как понять готов ли ребенок к школе и предлагаем чек-лист для родителей, которые хотят помочь своему ребёнку подготовиться к 1 классу.

Раскрываем золотые правила коммуникации с ребенком. Соблюдение этих правил – инвестиция в ваше спокойствие и в качество ваших отношений с ребенком на долгие годы вперед.

Готовы узнать что-то новое о себе? С этим гайдом вы сможете легко и непринужденно прикоснуться к особенностям своего внутреннего мира и раскрыть свои эмоциональные и поведенческие особенности.

В учебном пособии, ставшем результатом совместной работы авторского коллектива, представлены основные научные и наиболее практико-ориентированные направления психотерапии и коррекции развития, а также конкретные приемы и методы для работы с детьми и подростками.
Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения.

В учебнике рассматриваются общие теоретические аспекты психического развития детей младенческого, раннего и дошкольного возраста. Анализируются особенности протекания конфликтов в детском коллективе, а также специфика педагогического общения с детьми, имеющими коммуникативные трудности. Даются рекомендации для воспитателей и родителей, описаны конкретные методики, игры и упражнения для развития общения у детей в дошкольном возрасте.

Сборник работ сертифицированных супервизоров и ведущих групп, выпускников 3 ступени в МГИ 21 года, будет полезен как начинающим психологам, так и гештальт-терапевтам, решившим продолжать свое обучение на программе 3 ступени. В сборнике авторы делятся своим практическим опытом, а также надеются, что данный труд станет опорой для тех гештальт-терапевтов, которые находятся в неопределенности и имеют трудности при написании выпускной работы для сертификации.

«Капельки здоровья» написали Елена Позднякова и Вероника Золотова для фонда «Дети+», который с 2015 года помогает детям и подросткам (в том числе сиротам), живущим с ВИЧ. Чтобы не испугать детей, они выбрали метод сказкотерапии, и в итоге получилась почти фольклорная история.
Сказка в бумажном виде распространена по СПИД-центрам практически во всех регионах России. А после выхода «Нулевого пациента» фонд «Дети+» обратился к команде сериала с предложением озвучить сказку.